Voir les 3 autres lieux d’activités de Mil’Ecole au Burkina Faso : Ouoro, Bologo et Goéma

Lieu d’activités de Mil’Ecole

Menées avec notre  partenaire sur Nioko II – Paas Yam – Ecole des Mains : Souleymane Nikiema

 Nioko II
Paas Yam et Ecole des Mains

Une école solidaire maternelle et primaire à la périphérie Nord-Est de Ouagadougou et un terrain où se projette une école technique (Ecole des Mains)

 

Ecole des mains

Le grand jardin agroécologique des femmes 2018-2019

Naissance et mise en place d’un grand jardin maraîcher agroécologique de près de 10 000 m2 où travaillent quelques 60 femmes et 10 hommes sur le site de la future Ecole des mains (école technique professionnelle)

 Jardin des femmes et projet Ecole des mains – Bilan mission automne 2018

Bilan des actions menées en 2018 : mise en place du Jardin maraîchers des femmes de 10 000 m2 et prospectives

Ecole solidaire Paas Yam et Centre d’accueil Svetlana

Ecole solidaire Paas Yam et centre d’accueil SVETLANA et jardin pédagogique – Bilan mission automne 2018

Bilan des actions menées, évolution du parrainage et 3ème année de formation au jardin pédagogique agroécologique

Paas Yam, bilan 2017 et projets 2018

Suite au voyage de Mil’Ecole en octobre-novembre 2017, bilan et réajustement des projets sur Paas Yam : Vie et parrainages au Centre d’accueil Svetlana, les constructions nouvelles : la rotonde et la cuisine, le jardin agroécologique…

Paas Yam, bilan et projets, juin 2016

Suite à la mission d’Edith en juin 2016 au Burkina, bilan et réajustement des projets sur Paas Yam

Centre d’Eveil Svetlana

Parrainer des enfants avec Mil’Ecole au Centre d’éveil Svetlana

Pour la rentrée 2018 un parrainage mutualisé pour permettre la scolarisation d’Orphelins et Enfants Vulnérables (OEV)  au Centre d’éveil Svetlana de l’école solidaire Paas Yam .
35 parrains ont choisi cette formule. 25 ont préféré le parrainage individualisé 

Une cantine et une rotonde pour le Centre d’Eveil Svetlana (2017-2018)

Le centre d’éveil SVETLANA…un aboutissement : depuis trois ans, Mil’Ecole a multiplié les chantiers. Avec une cuisine-cantine, une rotonde et une grille d’enceinte pour la cour, la dernière phase des travaux est terminée.
L’inauguration a eu lieu lors de notre séjour en février 2018

Nos journées à « Svetlana » l’école maternelle de Paas Yam.  Vidéos et récit. Octobre 2015 et février 2016

Par 2 fois Mil’Ecole s’est rendue à la maternelle « Svetlana », où l’association parraine 20 enfants orphelins ou vulnérables : à son ouverture en octobre 2015 puis 4 mois plus tard en février 2016

Paas-Yam, une d’école solidaire (Projet en cours 2015-2016)

Une école solidaire implantée dans un quartier défavorisé de la grande périphérie de Ouagadougou (Nyoko II) et pilotée par Souleymane NIKIEMA

Eau – Chantiers – Jardin agroécologique et pédagogique

Un jardin pédagogique agroécologique pour l’école de Paas Yam (2016-2018)

2018, deuxième année de formation agroécologique avec Beo-neere Agroécologie au jardin pédagogique de l’école solidaire Paas Yam. Sa création avait été co-financée par Mil’Ecole, des lycéens et leurs professeurs creutzwaldois au sein d’Xplora-Burkina et grâce à des subventions du Conseil Régional du Grand Est

Projet au Burkina pour les Xplorateurs (2016-2017)

 Le projet Xplora-Burkina de découverte et de solidarité mené par 10 jeunes du lycée Felix Mayer de Creutzwald et leurs 3 accompagnateurs qui a permis de financer la création du jardin pédagogique agro-écologique à l’école.
Et du 9 au 18 février 2017 les Xplorateurs ont pu s’y rendre.

Les chantiers de Pierre ALLIOT sur le site de l’école solidaire Paas Yam. (2015 et 2016)

En octobre 2015 puis 2016 Pierre Alliot y a animé 2 chantiers peinture et 1 chantier de construction : création d’un abri de gardien pour le futur projet d’école des mains avec des jeunes apprentis qui ont découvert le métier.

Un  forage pour l’école solidaire de Paas Yam (juillet 2016)

Située dans un quartier non loti de la périphérie de Ouagadougou, l’école solidaire Paas Yam va enfin pouvoir bénéficier d’une eau abondante pour ses besoins (hygiène, cantine)